Auto-évaluation: Amy
1. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur mon planning, ma méthode de travail ?
Moira et moi sont commencées trop tard avec le portfolio. Nous devons commencer plus tôt. Le communication a été bien.
2. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur le plan du contenu?
Le film: Le film m’apprends connaître le système scolaire français.
Le chanson créative: J’ apprends des nouvelles vocabulaires.
Moira et moi sont commencées trop tard avec le portfolio. Nous devons commencer plus tôt. Le communication a été bien.
2. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur le plan du contenu?
Le film: Le film m’apprends connaître le système scolaire français.
Le chanson créative: J’ apprends des nouvelles vocabulaires.
Chanson populaire: J’apprends aussi des nouvelles vocabulaires.
3. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur ma maîtrise du français?
Le portfolio m’a apporté ne pas sur ma maîtrise du français mais le portfolio m’a apporté sur mon grammaire et vocabulaire.
3. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur ma maîtrise du français?
Le portfolio m’a apporté ne pas sur ma maîtrise du français mais le portfolio m’a apporté sur mon grammaire et vocabulaire.
4. Ce portfolio me fait sentir … Je suis très content avec la chanson ‘L’actualité de Belgique ‘. Le film et le chanson d’Axelle Red est moin bien établie.
5. Que changeriez-vous (ajouter, éliminer, changer…) à ce travail (portfolio) pour les étudiants de l’année prochaine ? Expliquez brièvement pourquoi.
Neuf heures pour cette tâche est moins.
6. Avez-vous eu assez d’assistance et conseils pour faire ce portfolio? Expliquez pourquoi.
Nous n'avons pas demandé l'aide à M. Bailly, parce que nous avons commencé trop tard. Un ami corrige quelques pièces de notre tâche.
Nous n'avons pas demandé l'aide à M. Bailly, parce que nous avons commencé trop tard. Un ami corrige quelques pièces de notre tâche.
7. Déterminez votre niveau pour les 4 compétences :
Compétence | Excellent | Très bien | Bien | Suffisant | À améliorer |
Lire | x | ||||
Écouter | x | ||||
Parler | x | ||||
Écrire | x |
8. Est-ce que vous comptez perfectionner votre connaissance de la langue dans l’avenir? Comment?
Mon vocabulaire et ma grammaire est suffisant. Dans l’avenir je compte perfectionner mon connaissance de langue par parler et lire beaucoup en Français.
Auto-évaluation: Moira
1. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur mon planning, ma méthode de travail?
Amy et moi sont commencées trop tard avec le portfolio. Nous devons commencer plus tôt.
2. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur le plan du contenu?
Le film: Le film montre l'éducation français.
Le chanson créative: Je n’ai pas apprends beaucoup. Les sujects d'actualités sont déjà connus.
Chanson populaire: Je n'ai rien appris, parce que je savais tout. Je connaissais la mentalité des rastafaris.
3. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur ma maîtrise du français?
Je pense que c’est plus facile d’écrire en français que parler spontanée. C’était très difficile d'écrire une chanson en français. La grammaire et le rythme doivent converger. C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
Amy et moi sont commencées trop tard avec le portfolio. Nous devons commencer plus tôt.
2. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur le plan du contenu?
Le film: Le film montre l'éducation français.
Le chanson créative: Je n’ai pas apprends beaucoup. Les sujects d'actualités sont déjà connus.
Chanson populaire: Je n'ai rien appris, parce que je savais tout. Je connaissais la mentalité des rastafaris.
Mon vocabulaire et ma grammaire est mieux qu’avant. Quand je crée un portfolio, je répète les connaissances et je recherhe nouveau chose a l’internet ou dans le dictionnaire.
3. Qu’est-ce que ce portfolio m’a apporté sur ma maîtrise du français?
Je pense que c’est plus facile d’écrire en français que parler spontanée. C’était très difficile d'écrire une chanson en français. La grammaire et le rythme doivent converger. C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
4. Ce portfolio me fait sentir …J'aime le résultat de la chanson, mais le reste est moins établié.
5. Que changeriez-vous (ajouter, éliminer, changer…) à ce travail (portfolio) pour les étudiants de l’année prochaine ? Expliquez brièvement pourquoi.
Amy et moi ont travaillé longtemps à cette chanson. Cette tâche a une valeur de neuf heures d'étude. Je trouve ça trop peu!
6. Avez-vous eu assez d’assistance et conseils pour faire ce portfolio? Expliquez pourquoi.
Nous n'avons pas demandé l'aide à M. Bailly, parce que nous avons commencé trop tard. Un ami vérifie quelques pièces de notre tâche.
Nous n'avons pas demandé l'aide à M. Bailly, parce que nous avons commencé trop tard. Un ami vérifie quelques pièces de notre tâche.
7. Déterminez votre niveau pour les 4 compétences :
Compétence | Excellent | Très bien | Bien | Suffisant | À améliorer |
Lire | x | ||||
Écouter | x | ||||
Parler | x | ||||
Écrire | x |
8. Est-ce que vous comptez perfectionner votre connaissance de la langue dans l’avenir? Comment?
C'est important de parler. Peut-être aller en France et parler contre les français est une solution pour apprendre le français.